วิสัยทัศน์/พันธกิจ

1. วิสัยทัศน์(VISION)

โรงเรียนบ้านดงกลาง โรงเรียนบ้านดงเก่า โรงเรียนบ้านโจดใหญ่(เครือข่ายแก่งกุดโดกโมเดล) จัดการเรียนการสอนโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีความสามารถตามมาตรฐานด้านคุณภาพ  มีความสามารถด้านเทคโนโลยี  บุคลากรได้รับการพัฒนาสู่ครูมืออาชีพ  ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

2. พันธกิจ(MISSION)
   1. ส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากรพัฒนาตนเอง
   2. ส่งเสริมให้บุคลากรมีส่วนร่วมในการจัดการวางแผน และเป้าหมายหลักร่วมกัน
   3. จัดการเรียนการสอนโดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
   4. ส่งเสริมให้บุคลากรได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้  อย่างน้อยเดือนละ 2 ครั้ง
   5. จัดหาสื่อและเทคโนโลยีด้านเทคโนโลยี
   6. ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

3. เป้าหมาย(GOAL)
   1. นักเรียนทุกคนมีการพัฒนาตนเองเต็มความสามารถ เต็มตามศักยภาพ มีทักษะทางภาษาเพื่อเตรียมพร้อมสู่ ประชาคมอาเซียน
   2. นักเรียนสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อแสวงหาความรู้ทั้งภายในและภายนอก เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ได้
   3. นักเรียนมีความรู้และคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
   4. บุคลากรได้พัฒนาเป็นครูมืออาชีพ มีขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่อง
   5. โรงเรียนได้รับความร่วมมือจากชุมชนเพื่อพัฒนาการศึกษาต่อไปกลยุทธ์(STRATITIC)

            กลยุทธ์ที่ 1  ด้านคุณภาพผู้เรียน

• พัฒนาผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้ตามศักยภาพตัวเอง และมีความสุข
• พัฒนาผู้เรียนให้บรรลุมาตรฐานการเรียนรู้ของหลักสูตรการศึกษา

            กลยุทธ์ที่ 2  ด้านการจัดการศึกษา

• พัฒนาบุคลากรให้เป็นครูมืออาชีพ
• พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ
• พัฒนาและเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาขั้นพื้นฐาน

            กลยุทธ์ที่ 3  ด้านการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

• พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการศึกษาหาความรู้ของผู้เรียนอย่างหลากหลาย
• พัฒนาความพร้อมในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการเรียนรู้และการบริหารจัดการ

            กลยุทธ์ที่ 4  ด้านอัตลักษณ์ของสถานศึกษา

• พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามอัตลักษณ์ของสถานศึกษา

            กลยุทธ์ที่ 5  ด้านมาตรการส่งเสริม

• พัฒนาและยกระดับคุณภาพสถานศึกษาสู่มาตรฐานการศึกษาของชาติ
• พัฒนากระบวนการให้บริการทางการศึกษา โดยบูรณาการหลักสูตร สื่อ แหล่งเรียนรู้ที่ หลากหลายและภูมิปัญญาท้องถิ่น

5. อัตลักษณ์ผู้เรียน

“ มีวินัย ประหยัดและออมทรัพย์ ”

6. เอกลักษณ์สถานศึกษา

“ ทักษะอาชีพและเทคโนโลยี ”